为助力新教师专业成长，提升课堂教学质量，机电一体化系于本周成功举办了新进教师磨课活动。本次活动聚焦课堂教学实践，通过"老带新"的传帮带机制，充分展现了机电一体化系重视教学、携手共进的团队精神。以新教师刘亮为例，在为期四天的密集磨课中，他先后完成了四次不同课题的模拟授课，具体安排如下：

2025年11月17日（周一）下午14:30，在Z-206教室进行“液压原理基础”课题磨课，叶高呈、田军伟、王子豪等老师现场指导；

2025年11月18日（周二）下午15:00，在Z-206教室进行“液压原理基础”课题磨课，赵督导、叶高呈、皮威、黄山山等老师参与点评；

2025年11月19日（周三）下午15:30，在Z-203教室进行“液压单向阀”课题磨课，叶高呈、贺秋冬、柯龙等老师悉心指正；

2025年11月20日（周四）下午15:00，在Z-206教室进行“液压单向阀”课题磨课，找督导、叶高呈、郭自卫、文煜超等老师深入指导。

活动中，新教师刘亮精心准备，展示了扎实的专业功底和饱满的教学热情。他运用现代教学手段，设计了各具特色的教学方案，在模拟授课中展现了年轻教师的活力与创新思维。例如，在“液压油”课题中，他通过千斤顶案例导入课程，生动讲解液压油的特性；在“液体静压力”课题中，他细致推导静力学方程，体现严谨治学态度；在“流体静力学基础知识”课程中，他从力的分析和平衡入手，逐步推导静力学方程，并通过提问促进学生对知识的理解与掌握。

本次活动的亮点在于经验丰富的骨干教师们的倾力指导。他们深入每堂磨课现场，从教学目标设定、内容组织、互动设计，到语言表达、课件制作等细节，均给予了细致点评和宝贵建议。叶高呈老师多次强调课前五分钟回顾的重要性，通过提问方式帮助学生巩固知识，并指出需将重点难点讲解透彻；贺秋冬老师建议在课堂上增加互动，多花时间厘清关键概念；柯龙老师则关注板书规范和教学细节；郭自卫老师提出要通过多画结构图来辅助理解抽象概念；文煜超老师强调要结合千斤顶等实例讲解静力学方程，让概念更加直观易懂。老教师们不仅指出问题，更分享了自己多年积累的教学经验与课堂管理技巧，这种无私的传承充分体现了机电一体化系教师队伍的凝聚力和育人情怀。

通过反复打磨与研讨，新教师刘亮表示受益匪浅。他不仅更清晰地认识到如何完善教学设计，更深刻感受到了教师职业的责任与魅力。老教师们的悉心指导，让他对站稳讲台充满了信心。

   此次磨课活动既是机电一体化系师资培养的常规工作，也是一次生动的教学研讨实践。它为新教师提供了成长平台，为老教师创造了传承机会，有效促进了机电一体化系教学水平的整体提升。我们坚信，在这种薪火相传的良好氛围中，机电一体化系的教学质量必将迈上新台阶，为人才培养工作注入新的活力。