为助力两位新进教师精准打磨教学技能，顺利通过下周学校授课能力考核，机电一体化系于本周集中开展新进教师专项磨课活动。本次活动紧扣考核标准，聚焦课堂教学核心环节，通过“老带新”的传帮带机制，为新进教师搭建了靶向提升的实战平台，充分彰显了系部重视师资培养、聚力教学提质的责任担当。

活动中，新进教师刘亮、安培伦分别以“液压单向阀”“基尔霍夫电压定律”为授课主题，严格按照学校授课能力考核要求完成模拟授课。刘亮老师围绕液压单向阀的结构、工作原理及应用场景展开系统讲解，通过逻辑梳理与原理演示强化知识传递；安培伦老师聚焦电路基础核心定律，从理论推导到实际应用层层递进，设计互动提问激发学生思考，两位教师均展现了扎实的专业功底与积极备考的饱满状态。

图1 液压单向阀（刘亮）

图2 基尔霍夫电压定律（安培伦）

机电一体化系主任叶高呈携田军伟、王子豪等资深教师组成专项指导组，全程对照考核指标开展精准点评。叶高呈主任从教学目标精准定位、重难点突破策略、考核评分点把握等方面提出核心建议，强调要贴合考核要求优化教学节奏；田军伟、王子豪等老师则针对课堂互动设计、板书规范、课件逻辑、语言表达等考核细节逐一指导，分享了应对考核的实用技巧与经验，为两位新进教师精准“把脉问诊”。

图3 指导组教师指导

课后，刘亮、安培伦两位老师纷纷表示，此次专项磨课针对性极强，不仅清晰掌握了授课能力考核的核心要点，更在资深教师的指导下找准了改进方向。通过反复打磨与研讨，两人对完善教学设计、把控课堂节奏更有信心，也为顺利通过下周考核筑牢了基础。

图4  讲课老师讨论反馈

以磨课促备考，以传承助提升。机电一体化系始终将新进教师培养与考核备战紧密结合，通过专项化、精准化的磨课指导，助力青年教师快速成长。相信在“青蓝相携”的良好氛围中，两位新进教师定能在此次授课能力考核中展现风采，为系部教学质量提升注入新的活力。